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| 五种校本机制助推教师发展 | |
| 引用本文： | 朱彩虹.五种校本机制助推教师发展[J].中小学校长,2011(12). |
| 作者姓名： | 朱彩虹 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市第三中学 |
| 摘 要： | 随着现代社会经济、文化、科学等方面知识更新周期的加快，社会对劳动者的培养的要求也随之变化，教育对象特别是青少年学生获取信息和知识的通道亦越来越多，要求人们不仅要有应对社会需要的知识和技能， |
| 关 键 词： | 教师发展 校本 社会经济 青少年学生 更新周期 获取信息 教育对象 社会需要 |
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