写好学生作文评价语的探讨

传统的作文评价语，重视的是学生作文水平的高与低，作文结果的优与劣，而不能体现对学生作文过程的评价。因而，评价就有可能是单一的，片面的，其作用也往往是消极的。在素质教育的背景下，改革作文评价语，使之能激发学生的作文兴趣，提高学生作文的自信力，端正作文态度，养成良好的作文习惯，已成为一条不可或缺的重要途径。