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| 解读“图、注、文”话题三步曲 | |
| 作者姓名： | 马芝斌 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 研读２００１年和２００２年高考《考试说明》 ,比较发现 ,今年高考新增了“根据图表、数据、公式等所给背景材料 ,分析说明有关的自然现象或社会现象存在和变化发展的状态、原因、趋势”这类考题形式 ,应对此类话题材料 ,重在唱好三步曲。〔典例示范〕“图、注、文”三位一体话题材料 :某乡是传统的小麦种植地区 ,１９９４年至２０００年小麦产量增长率、销售量增长率和小麦价格增长率见下图 :注 :我国目前普通小麦积压严重 ,但用于生产面包的高蛋白、硬质、强筋性小麦 ,每年需要进口１０００万吨。针对上表中存在的问题 ,乡政府要求农民一… |
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