“订单式”人才培养模式下学生工作创新研究

从＂订单式＂人才培养模式下学生工作外部环境和内在基础的变化分析出发,提出了学生工作创新的目标和原则,并从学生工作思路、工作重心、工作方法、管理形式和评价机制等方面,提出了加强学生角色转变指导、突出职业素质教育、充分融入行业和企业元素、培养团队精神和构建以岗位能力与职业素质为核心的评价机制的学生工作实施方案。