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| 高职院校学习型教学运行管理团队建设研究 | |
| 引用本文： | 万国燕,赵良梅.高职院校学习型教学运行管理团队建设研究[J].职业教育研究,2012(5):65-67. |
| 作者姓名： | 万国燕 赵良梅 |
| 作者单位： | 广州番禺职业技术学院,广东广州,511483 |
| 基金项目： | 广州番禺职业技术学院2009年度院级科研项目《学分制条件下我校教学运行管理团队的建设研究》(项目编号:Y09-05)的成果 |
| 摘 要： | 学分制改革后高职院校的教学运行管理团队该如何创建,文章建议从第五项修炼入手,通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考这五项来创建一支擅于学习、有凝聚力、有相当管理水平的高效高素质的学习型教学运行管理团队。 |
| 关 键 词： | 高职院校 学习型教学运行管理团队 建设 |
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