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试论在道德教育中榜样示范的有效性
引用本文:夏琍.试论在道德教育中榜样示范的有效性[J].高教发展与评估,2004(5):63-65.
作者姓名:夏琍
作者单位:安徽师范大学,安徽,芜湖,241000
摘    要:论述榜样及其教育意义,分析榜样教育有效性的基本条件:包括受教育者的心理尺度和对榜样自身的要求,并提出增强榜样教育有效性的几点策略。

关 键 词:榜样教育  榜样示范  道德教育  有效性
文章编号:1004-6585(2004)05-0063-03
修稿时间:2004年2月24日

Validity of Examples and Models in Moral Education
Abstract:
Keywords:
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