集合问题的实践与解决——(配合五年制义务教育教材第六册使用) |
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作者姓名: | 黄朝进 |
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作者单位: | 瑞昌市教研室 |
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摘 要: | (问题情景)张坂小学为了丰富学生课余体育活动,第一次买了黄、白和花三种皮球若干个,第二次又买了黄、白和红三种皮球若干个,满足了学生的需要。问:(1)学校一共买了几种不同颜色的皮球?(2)第一次和第二次所买皮球的颜色一样的有几种? (问题诠释)这个问题是简单的集合问题:“学校一共买了几种不同颜色的皮球’,就是要求把两次所买皮球合在一起,看其颜色共有几种(重复不计);“第一次
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