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| 边疆民族地区教育人才“单向流动”的原因及对策 | |
| 引用本文： | 赛曼玲.边疆民族地区教育人才“单向流动”的原因及对策[J].云南教育,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 赛曼玲 |
| 作者单位： | 开远第五中学 |
| 摘 要： | 随着知识经济时代的到来,教育行业呈现出了从未有过的兴旺景象,优质教育资源也成了教育市场竞争的主要对象,从而促成和推动了教育市场人才的流动。然而,由于种种原因,目前的边疆民族地区教育人才的流动呈现不公平、不合理的“单向流动”现象,并且这一现象已经产生了较大的负面影响。因此,本文试图针对这一现象产生的原因进行分析和阐述,并从学校管理的角度谈谈解决这一问题的对策。一、边疆民族地区教育人才“单向流动”的现状及原因所谓“人才交流”,就是人才的“双向流动”,即人才的“有进有出”。但在目前的边疆民族地区,教育人才是“只… |
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