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浅析低年级音乐课唱游教学的探索与实践
作者单位:
;1.南靖县山城中心小学
摘 要:
唱游课教学作为新课标要求的新型教学模式,是当前低年级音乐教学的新方式。唱游课的出现,是对传统音乐教学模式的创新与补充,丰富了现代音乐课堂,展现了新式教学的魅力。本文通过对比传统低年级音乐教学模式与新课标唱游课,分析互动模式下的教学对学生综合素质的提高,对创新教学方法做出实践。
关 键 词:
唱游新模式
创新与补充
探索和实践
教学
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