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巧用联想 生动写景——《三顾茅庐》读写结合教学设计
作者单位：;1.徐州市徐庄实验小学
摘    要：《义务教育语文课程标准(2011版)》明确指出:"要重视写作教学与阅读教学之间的联系,要善于将读与写有机结合,相互促进。"阅读能为习作提供范例,提供技能模仿运用的直观形式。
关 键 词：写作教学  阅读教学  有机结合
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