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浅谈美术手工课中的创新教学策略
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴中区长桥中心小学
摘 要:
在小学课程中美术手工课表现出较强的综合性,可以训练学生动手操作能力。为了从小培养学生的思维能力与动手能力,有必要开设美术手工课。随着改革逐步加深,小学美术课发挥着十分关键的作用。但在当前美术教学中,一部分教师不注意培养学生的动手操作能力,严重忽略课程整体教学,导致教学失去创新价值,迫切需要采取科学策略积极创新手工课。
关 键 词:
小学美术
手工课
创新教学策略
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