在初中数学教学中问题导学法的应用策略分析

数学家哈尔莫斯说过:问题是数学的心脏。问题是数学教学的关键,导学是立足于对数学问题的解决方法、过程和途径,问题导学法是一种教学方法,是教师在课堂教学恰当地设置教学问题情境、教学内容通过问题的呈现,让学生产生新旧认识上的矛盾冲突,激发学生学习数学兴趣和动机,学生通过对问题的分析与解决以获得一定的数学知识,形成数学技能,从而提升课堂教学效果,达到课堂教学目标。