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小学科学趣味实验开展的意义及策略探究
作者单位:
;1.宿迁市宿豫区张家港实验小学
摘 要:
随着社会的发展,小学科学教学越来越受重视,教师为了让小学生主动参与到科学学习中来,经常将课堂趣味实验引入到教学活动中去,让课堂充满趣味性,由此可见课堂趣味教学在小学科学教育中的重要性。因此,本文将围绕小学科学课堂趣味实验开展的意义进行简单的论述,同时,深入探究一下将课堂趣味实验运用到教学中的有效策略。
关 键 词:
小学科学
趣味实验
开展
意义
策略
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