“我的舞台我做主”——以“彩虹鱼的故事”为例谈谈绘本剧创作的有效指导策略

儿童绘本剧作为一门综合的艺术,通过直观的舞台形象,多样的表演形式来反映现实生活。在幼儿园开展绘本剧表演,对儿童的审美、认知、情感、个性产生积极的影响,从而促进儿童全面发展。本文就绘本剧表演活动存在问题,根据绘本剧表演活动与幼儿全面发展教育之间的关系开展研究,进而探索出剧本改编、剧本排练、演出准备等有效指导策略,为促进儿童的全面发展提供参考。