略谈小学数学教学中关于“算”“用”结合教学的运用

面对影响"算""用"结合教学的因素,小学数学教师需要及时地做出回应,并采用行之有效的教学法。以达到为小学数学教学在新课程改革道路中的发展保驾护航,为学生的数学学习提供保障的目的。