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学科核心素养背景下创新高中化学教学模式、转变教师教学方式的研究
作者单位:;1.广西壮族自治区玉林高级中学
摘    要:化学学科核心素养背景下,高中化学教学模式的创新能让学生更精准地掌握化学知识内涵,更能培养学生的全面发展能力。本文主要概述高中化学教学背景下的教学策略探寻的有效方式,并概述了学科素养背景下化学教学法应用的要点,并提出教师教学方式转变的有效措施。

关 键 词:核心素养  高中化学  教学模式  研究
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