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小学古诗教学之我见
作者单位:
;1.福建省漳州市诏安县溪东小学
摘 要:
由于古今语言的不同,学习古诗成为小学生学习的一个难点。在教学中,教师要想方设法,重点指导学生读出诗的韵味,理解并表达词句的意思,掌握诗的内容,体会诗表达的感情,进而体会古诗的精炼、形象,以便收到令人满意的效果。
关 键 词:
古诗
教学
做法
效果
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