核心素养下利用微视频资源优化初中英语教学的几点思考

随着我国教学体制的不断完善,伴随着教学体制改革的深入进行,调整教学方法,应用有效的教学模式,成为现阶段教学活动开展中的重要内容之一。在现阶段初中教学体制当中,英语教学活动的开展,需要教师能够借助微视频资源,在根本上提升教学效果。为此,本文主要针对核心素养下如何利用微视频资源优化初中英语教学展开深入探讨,希望能够对其教学效果的提升带来积极影响。