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精讲巧练策略在小学数学课堂教学中的应用探讨
作者单位:
;1.大田县城关第三小学
摘 要:
当前教师在新型教学理念的影响下,逐渐将精讲巧练这种新型的教学策略运用到了课程的教学过程中。通过这种方式的运用,不仅有利于让学生们在学习的过程中提高数学学习方面的兴趣,同时也有利于帮助教师促进自身教学效果的持续提升。因此本文主要对精讲巧练策略在小学数学课堂教学中的原则和运用进行了相应的探究,从而为小学数学教学的持续推进提供更多的帮助。
关 键 词:
精讲巧练
小学数学
应用方式
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