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小组合作学习在初中地理教学中的运用探究
作者单位:
;1.江苏省徐州市贾汪区求知中学
摘 要:
初中地理课程主要是围绕各个区域的自然环境,引导学生运用地理学科思维,思考地理环境和人文地貌之间的关系,倡导科学探究、合作交流的新型学习模式。为了适应新课改的要求,小组合作学习模式走进了初中地理课堂,它可以充分发挥初中生的自主学习能力,培养学生的理性思维,引导学生开展探究合作,共同研究地理环境和人文环境。
关 键 词:
初中地理
小组合作
课堂教学
运用策略
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