“互联网+”背景下初中数学课程改革与实践探究

与互联网相结合的数学教学创新了传统课堂的教学模式和方法,改善了学生被动学习、缺少互动交流的劣势,成为教育改革的重要方向。互联网技术的使用延伸了原有的数学课堂,利用优质的视频资源内容给学生演示数学知识,丰富了课堂内容和形式,让学生的兴趣度和参与感不断提升。本文介绍了"互联网+"背景下的数学课程改革的意义和实践方法教育,需要初中教师与时俱进,开阔思维,根据实际情况进行应用和创新。