部编版初中语文自读课程教学的问题与解决策略分析

我国现阶段初中语文教学中,教师要针对学生的学习能力,来采取适当的教学方法,并且让学生掌握适合的学习方法,将学习方法利用到学习的各个方面,从而更好地进行学习。而初中语文自读课程教学,作为初中语文较为重要的教学阶段之一,教师要配合讲读课文来真正提升学生的听说读写能力,从而有效提升学生的语文综合素质。本文通过部编版初中语文自读课程教学中存在的相关问题,来探究相关解决策略,并研究其提升效率。