基于应用型人才培养的水务工程专业课程群课程设计建设的改革与探索

以培养应用型人才为研究目标,结合水务工程专业工程性强的特点,探索专业课程群,特别是课程群配套课程设计间的整合与协调,对课程群假设提出了一些新的改革与探索。