以核心素养为出发点谈小学数学课堂教学

现阶段小学数学课堂教学中教法丰富多样、形式不断翻新,是否可以在核心素养的引领下合理选择课堂教学内容成为探究的关键。本文从当前小学数学课堂教学的实际情况出发,从创设问题情境、启发学生思维、加强合作学习等方面,针对核心素养下如何开展小学数学教学进行了分析和论述。