思考与引导——浅谈初中数学课堂中“思维导图”的运用

思维导图最开始只是作为一种记忆理解的工具,通过其与生活、工作以及学习的各个方面具体结合之后,不仅能够清晰地呈现各个内容之间的内在联系,还能够不断提升人们的信息的处理能力。在初中数学的教学中,教师可以通过这种比较科学的方法让学生更加具体地学习数学知识并且掌握其在实际问题中的具体应用。