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小学语文朗读教学的有效性探究
作者单位:
;1.江苏省徐州市沛县龙固镇奚阁小学
摘 要:
语文作为一门基础性学科,不仅要求学生能够掌握基础性的语文知识,同时能够提升学生的语言素养。朗读教学不仅有利于学生对课文的理解,也有利于培养学生语言综合能力。
关 键 词:
小学语文
朗读教学
有效探究
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