首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅议幼儿参与班级区角环境创设的策略
作者单位:
;1.张家港市妙桥幼儿园
摘 要:
随着课程游戏化的开展,区角活动越来越受到重视,幼儿在区角游戏能够充分发挥幼儿的积极性、主动性与创造性。因此,区角环境的创设显得至关重要,同时也是对教师的一个极大挑战。让我们优化思想观念,真正尊重孩子的想法,体现幼儿的自主性;优化材料,材料的多样性绽放光彩,让幼儿的想象力在这里出发;优化指导,让教师真正成为孩子学习与探索的引航人。
关 键 词:
区角环境
优化
自主发展
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号