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小学语文四年级单元教学习作训练探析
作者单位:
;1.重庆市巫溪县古路镇中心小学校
摘 要:
新时期的小学语文教学工作,要注重学生基础知识和写作能力的共同提高。四年级的语文习作教学是小学语文学习阶段的黄金分割点,是语文基础知识向阅读写作能力过渡的重要阶段。做好习作教学工作,是小学生语文学习循序渐进全面提高学生语文素养的基本途径。
关 键 词:
小学语文
四年级
习作训练
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