文化自信视域下的高中英语教学探究

文化自信是关涉中华民族伟大复兴的重要课题,文化自信应融入中国教育系统的所有课程之中。由此,本文就高中英语教学过程中的文化自信缺失进行了反思,并在此基础上提出了相应的对策:提升英语教师的文化自信意识;提升英语教师的传统文化素养;促进教学设计的优化。