浅谈学案教学设计培养学生关注现实、关注人类发展的意识和责任感的策略

在高中地理的教学过程中不仅要提高学生的地理综合素养,还需要提高高中学生对世界地理环境的变化,明确自己在生活的过程中如何去保护自己的家园,呵护自己家园的地理环境。本文主要介绍以学案教学设计为导向,让学生多去关心人类发展的意识和责任感的策略。