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杂志ISSN号
巧用微课点亮高中生物实验课堂
作者单位:
;1.山东省招远市第二中学
摘 要:
随着社会的不断进步,信息技术在社会的各个领域中得到了广泛的应用,当然教育界也不例外。将信息技术与教学活动相融合是社会发展的必然趋势,也是社会发展的要求,而微课作为信息时代中一种全新的教学载体,其制作简单,内容短小精悍,使用起来不受时间和空间的限制,弥补了传统教学模式的弊端。因此,微课在各个学科教学中的应用得到了广大教师和学生的认可。
关 键 词:
微课
高中生物
实验教学
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