快乐体育——创建初中体育教学新模式

随着素质教育的深入推进,社会各界对学校体育教学也越来越看重。初中教育是我国基础教育的重要阶段,也是引导学生树立正确人生价值观念的关键时期,通过体育教育不仅可以强壮学生的体魄,同时还可以愉悦学生内心,让学生保持健康心理,有助于学生健康观念形成。因此,在初中体育教学中,教师要采取适宜的教学模式,全面激发学生的学习欲望,引导学生可以享受体育,并在体育运动中得到发展。对此,本文就初中体育教学中快乐体育教学模式的构建进行探究。