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小学英语教学中优化小组合作学习的策略研究
作者单位:
;1.吉林省白城市通榆县实验小学校
摘 要:
在我国的小学英语教学课程中,小组合作学习的重要性不言而喻。但由于我国教学方式受过去应试教育的深刻影响,导致目前的小学英语教学还存在诸多问题。基于此,本文首先从小学英语教学优化小组合作学习存在的三个问题入手,从四个方面给出了相应对策,以此供相关人士交流探讨。
关 键 词:
小学英语教学
优化小组
合作学习
问题
策略
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