浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设 |
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作者单位: | ;1.辽宁省大连市庄河市光明山镇中心小学 |
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摘 要: | 我国现今实施素质教育理念,在教学当中经常使用问题情境的方式来引导学生进行知识学习。但是由于素质教育理念在我国实施的时间尚短,在教育教学当中还存在着部分教师教学理念陈旧的问题,这就使得在进行问题情境教学的过程中有效性下降,严重影响了教学的正常开展。文章当中先是谈论了小学数学教学中问题情境创设的重要性,之后探讨了有效问题情境的创设方法,从而助力于我国小学数学教学的有效性。
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关 键 词: | 小学数学 问题情境 有效性 创设方法 |
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