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学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨
作者单位:
;1.甘肃省榆中县第一中学
摘 要:
随着《普通高中课程改革方案和学科课程标准(2017年版)》的实施,学科核心素养的培养受到了越来越多的教育工作者的重视。在高中化学教学活动开展中,教师不单单要引导学生掌握基础的化学知识和方法,还要培养学生的化学核心素养。在本文中,我主要就培养学生化学核心素养的课堂教学策略进行详细说明。
关 键 词:
高中化学
核心素养
培养策略
情境化策略
活动化策略
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