浅谈学生几何直观能力的培养

作为学生的引导者,教师的教学理念、教学方法对于学生的影响是不言而喻的,因此,我们教师要通过不断经历"发现问题—探索改进—深入反思—再度探索"的改课过程,探索出最适合学生的学习方法。