浅论微课在高中历史课堂的运用

随着信息技术与社会经济的发展,教育行业的教学方式与教具也在不断进行改进,其中微课由于其短小精悍、知识量丰富的特点受到广大教师群体的欢迎。微课主要是借助多媒体、手机等信息技术媒体为载体,进行相关学习视频或动画的播放来达到教学目标的一种教学方式。高中阶段历史教育要求学生能够拥有历史核心素养,遵循教育规律进行教学,提高学生历史知识储备量与相应学科能力。教师在进行高中教学时,需注意优化教学内容结构,将其与高考进行对接,而这要求教师需要有较高的时间管理能力与结构调整能力。这些微课都能够有效帮助教师进行。