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名著阅读走进初中语文课堂的探索
作者单位:
;1.甘肃省永靖县太极中学
摘 要:
对于当代初中生而言,阅读名著有利于学生的成长,因此,作为语文教师应当勉励学生多阅读名著。对此,初中语文教师可以采取适当的措施将名著阅读引入语文课堂当中,以便培养初中生养成良好的文学素养。基于此,本文主要对名著阅读走进初中语文课堂的方式进行了分析,以供借鉴参考。
关 键 词:
名著阅读
初中语文课堂
策略
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