首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
作者单位:
;1.山东省淄博市沂源县第一中学
摘 要:
从现阶段的高中教育来看,高中普遍有着课业繁重的问题。因此很多高中生都存在着抵触枯燥乏味课程的情况,这些学生对于重原理、内容无趣的政治课程秉承以不重视的学习态度。不仅影响了政治教育的有效性,同时也无法达到利用政治教育端正学生三观的目的。为了消除这一问题,政治教师就必须以激发学生学习兴趣,提高学生课堂互动参与率的角度设计政治教育。
关 键 词:
高中政治
课堂教学
生活化教育
理性思考
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号