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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
作者单位:
;1.甘肃省白银市会宁县东关小学
摘 要:
为了提升小学语文阅读教学的成效,在小学语文阅读教学过程中,要根据课本知识,实施相应的教学实践,不断创新阅读教学策略。同时,要激发和尊重小学生在语文阅读教学中的主体地位,对现有的阅读教学模式实施创新。根据这种情况,作者就目前传统的小学语文阅读教学模式中存在的问题展开了分析,并提出了具体化的解决举措,希望能够提升小学阅读教学的成效。
关 键 词:
小学语文阅读
阅读教学
实践创新
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