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如何提高小学班主任班级管理质量
作者单位:
;1.重庆巫山龙井小学
摘 要:
小学是学生养成习惯、树立良好思想品德的重要时期。这一时期的养成教育对学生今后的成长和发展有着重要的影响。因此,在小学阶段教师要狠抓学生的基础教育,而作为班级教育的主要领导者——班主任就要肩负起这项重担。班主任管理质量的高低决定着学生基础素质的高低。因此,班主任必须提高班级管理质量,为学生提供高效的教育服务。
关 键 词:
小学
班主任
班级管理
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