新课改背景下初中化学教学中存在的问题及对策探讨

初中化学教学环节深入开展过程中,对于教师专业素养和教学能力都提出了较高的要求,而且现阶段具体教学环节中还存在着一定问题,不利于实现教学目标。本文主要是从新课改背景下初中化学教学中存在的问题分析入手,介绍了一些科学可行的教学策略,对于当前教学环境下提升初中化学教学水平,具有一定的现实指导意义。