论“特色材料”在小学美术创作中的形式表现

美术是小学课程体系的重要组成部分,美术教学过程中应用"特色材料",培养学生的临摹能力、创作能力、想象思维以及思维能力,必须引起教师们的广泛关注。实践环节,小学生对于"特色材料"的了解并不全面,所以,要求教师发挥指导的作用,根据实际情况进行授课手段的更新,教学内容的补充,有效策略的实施,深入挖掘学生的内在潜能,才更利于整体教学效果的优化。本文就"特色材料"在小学美术创作中的形式表现做出了具体研究。