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小学数学课堂有效讨论的实践研究
作者单位:
;1.福建省平和县第三实验小学
摘 要:
有效的课堂讨论有利于学生的身心发展,遵循了"以生为本"的教学理念,有利于课堂的顺利进行。本文就小学数学课堂中的有效讨论进行研究,对其具体的实施策略进行简单阐述,希望通过努力,实现高效、互动的小学数学课堂,将课堂讨论的优势发挥至最大化。
关 键 词:
小学数学
课堂讨论
实践研究
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