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小学教师班主任管理工作的常见问题和突破
作者单位:
;1.惠州市博罗县园洲第二中心小学
摘 要:
小学生在学校学习和生活是以班级为单位的,班主任肩负着班级管理的重任,管理的成效直接影响着每个学生的发展,小学教师在进行班主任管理的时候,要坚持以人为本的原则,关心和包容学生,帮助学生解决学习和生活中的困难,增强师生之间的信任,让学生自觉约束自己的言行举止,这样才能提高班级管理水平。本篇文章主要对小学教师班主任管理面临的常见问题进行分析,并且提供了优化班级管理的措施。
关 键 词:
小学教师
班级管理
常见问题
突破策略
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