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| 关于概率统计课型的浅思考 | |
| 作者单位： | ;1.山东大学附属中学 |
| 摘 要： | 本文从统计学的专业角度对"2017年全国青年教师展示课"概率统计课进行论证,对概率统计课型重新思考和梳理,将模型意识、质疑式、情境教学充分融合,在此基础上设计"普查与抽样调查"一课,课堂呈现如下。 |
| 关 键 词： | 概率统计 模型意识 质疑式 情境教学 |
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