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分类号
杂志ISSN号
捕捉教育契机 启蒙科学教育
作者单位:
;1.无锡市雪浪中心幼儿园
摘 要:
科学活动是最能满足幼儿好奇心需要的。本文通过从偶发事件、社会活动、游戏活动、主题活动四个方面来阐述教师如何捕捉教育契机,生成孩子感兴趣且有价值的科技内容,从而进行科学启蒙教育。
关 键 词:
科学教育
探索
启蒙
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