首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学低年级规范写字教学指导有效性研究
作者单位:;1.福建省三明市大田县城关第一小学
摘    要:在目前小学低年级语文教学过程中,为使学生养成良好的书写习惯,提高书写水平,需要对学生实行规范写字教学,从而使学生能够规范书写,这对于学生综合素质的提升也十分有利。在小学低年级规范写字教学中,为能够取得更加理想的效果,教师应当实行有效指导,实现教学活动的更有利开展,促使学生写字能够更加规范。

关 键 词:低年级  规范写字教学  有效指导
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号