论小学语文课堂中的师生互动策略

互动式教学是顺应新课改要求下诞生的一种新的教学方法。经实践证明,互动教学不仅能营造良好的课堂氛围,调动学生学习积极性,还能优化教学效果,提升课堂教学有效性。然而,在当前小学语文教学中,师生互动教学效果并不乐观。鉴于此,本文结合小学语文教学实践,提出三方面师生互动策略,并进行了举例说明,期望能为相关教学提供可参考价值。