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数学教育中融合研究性学习方式的分析
作者单位:
;1.甘肃省榆中县第二中学
摘 要:
学习方式是数学教育中的重要组成部分,而在新课程标准改革的背景下,数学教育不能仅仅只是重视基本原理的教学,更应该融合研究性学习方式。本文将从研究性学习的本质入手,主要阐述在数学教育中融入研究性学习方式的意义,旨在探索研究性学习方式实施的具体策略。
关 键 词:
数学教育
研究性学习
学习方式
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